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英語の「月」の名前、子供たちが覚えるのに苦労していませんか?
「January, February… 何度リピートしても、なかなか定着しない…」
「文字だけだと、子供たちが飽きてしまう…」
外国語活動の授業で、そんなお悩みはありませんか?
毎日遅くまで授業準備やテストの丸付け、本当にお疲れ様です!
でじらぼ開発パートナーのジェムえもんだよ!
英語の単語は、ただ座って繰り返すよりも、「リズム」と「体」を使って覚えるのが一番!
そこで今回、先生方の「あったらいいな」を形にしたのが、この「12ヶ月ラップ・チャレンジ(春夏秋冬カレンダー)」なのだ!
このアプリ(動画教材)の3つの特長
1. 1分間でサクッと歌って踊れる!
曲の長さはたったの約1分間!朝の会や、外国語活動の前のウォーミングアップ(帯時間)にサクッと取り組める絶妙な長さに調整しているよ。子供たちの集中力もバッチリ続くのだ。
2. YouTubeブロック環境でも安心の「直接再生」!
「学校のタブレットでYouTubeが見られない…」という現場の切実な声にお応えして、でじらぼのサイト上で直接動画が再生できる特別仕様(自作アプリ化)にしたよ!広告も一切出ないから、授業中に安心して使えるね。
3. 教科書体&ルビ付きで文字も追いやすい!
動画内の歌詞テロップは、学校で使われている「教科書体(Klee One)」をしっかり使用!低学年の子でも迷わず一緒に歌って踊れる、でじらぼならではの配慮なのだ。
実際の画面
遊び方・使い方
使い方はとっても簡単!上の「アプリをひらく」ボタンからページに飛んで、再生ボタンを押すだけ!
先生も子供たちと一緒に、手拍子をしながら「Here we go!」と掛け声をかけてみてね!
【歌詞の一部をご紹介】
[Intro]
Yo! Yo!
12ヶ月のラップ・チャレンジ!
リズムにのって、いってみよう!
Here we go!
[Verse 1]
1月! (ワン!) ジャニュアリー! (January!)
2月! (ツー!) フェブラリー! (February!)
3月! (スリー!) マーチ! (March!)
4月! (フォー!) エイプリル! (April!)
(続きはぜひ動画で一緒に歌ってね!)
[Intro]
Yo! Yo!
12ヶ月のラップ・チャレンジ!
リズムにのって、いってみよう!
Here we go!
[Verse 1]
1月! (ワン!) ジャニュアリー! (January!)
2月! (ツー!) フェブラリー! (February!)
3月! (スリー!) マーチ! (March!)
4月! (フォー!) エイプリル! (April!)
(続きはぜひ動画で一緒に歌ってね!)
学習指導要領との関連 (平成29年告示)
- 第3学年及び第4学年 外国語活動 目標 (1) 外国語の音声やリズムなどに慣れ親しむとともに、日本語との違いを知り、言葉の面白さや豊かさに気付くようにする。
- コード: 83H1200000000000
