開発の背景
図形の学習において、「切って並べ替える（等積変形）」活動は、面積の公式や図形の構成要素を理解する上で非常に重要です。
しかし、紙の図形を切ってしまうと元に戻せず、試行錯誤がしにくいという課題がありました。
このアプリは、「何度でも切って、動かして、元に戻せる」デジタルならではの教材です。直感的な操作で、子どもたちの図形感覚を豊かに育みます。
このアプリの3つの特長
1. 直感的な操作
図形の移動、回転、拡大縮小が指一本でスムーズに行えます。「角ぴったり」ボタンを使えば、方眼の交点にきれいに吸着します。
2. 自由に切れる
「切る」モードで線を引くと、図形がスパッと切断されます。切ったパーツは別々に動かせるので、面積の学習に最適です。
3. 頂点を自由に作成
用意された図形だけでなく、自由に点を打って多角形を作れます。頂点を動かして変形させることで、図形の性質理解を深めます。
授業での活用イメージ
図形を選んで配置
三角形、平行四辺形、台形、ひし形などを選択してキャンバスに配置。
回転させたり、色を変えたりして、問題場面を再現します。
「複製」機能を使えば、同じ図形をいくつも並べて敷き詰める活動も可能です。
ハサミでチョキチョキ！
切りたい場所を指でなぞると、図形が切断されます。
「ここを切って、こっちに移動させれば…長方形になった！」
失敗しても「もどる」ボタンですぐにやり直せるので、多様な切り方を試せます。
形を変える・作る
「頂点を変える」モードを使えば、長方形を平行四辺形に変形させるなどの動的な操作が可能です。
また、「自由に作る」モードで頂点を打てば、教科書の問題と同じ多角形を自分で作成できます。
🏫 対象学年・単元
学習指導要領との関連（平成29年告示）
第2学年 A 図形 (1) 三角形，四角形
ア. 図形を構成する要素に着目して，三角形，四角形について知ること。
コード：8220233111000000 など
第4学年 A 図形 (2) 平行四辺形，ひし形，台形
ア. 図形の構成要素及びそれらの位置関係に着目して，平行四辺形，ひし形，台形について知ること。
コード：8240233210000000 など
第5学年 B 図形 (1) 合同な図形
ア. 図形の合同の意味や性質を理解し，合同な図形をかくこと。
コード：8250233110000000 など
