[초등 영어] on・in・under・by를 실제 장면에서! 젬에몽 어디 있을까? 전치사 숨바꼭질 앱

on・in・under・by, 카드로는 말할 수 있는데 실제 장면에서는 헷갈려하는 아이, 없나요?

“under랑 by, 어느 쪽이 어느 쪽이었는지 헷갈려요…”
“그림 카드를 보여 주고 따라 말하게만 하면 금방 지루해해요…”

위치를 나타내는 말을 가르칠 때, 이런 고민 없으신가요?
매일 수업 준비하시느라 정말 수고 많으십니다!
데지랩(Deji-Lab) 개발 파트너, 젬에몽이야!

on・in・under・by는 카드로 외워도, 실제 장면에서 “어디에 있어?”라는 질문을 받으면 망설이게 되는 말이야. 중요한 건 여러 장면 속에서 몇 번이고 듣고, 말하고, 주고받는 것이지!
그래서 만든 게 바로, 내가 여기저기에 숨는 영어 앱 「젬에몽 어디 있을까? ~on, in, under, by~」야!
단어 카드 → 듣고 놓기 → 보고 말하기 → 숨바꼭질 순서로 조금씩 단계를 올라가면서, 마지막에는 친구와 진짜로 주고받는 대화까지 할 수 있어.

※ 이 앱은 일본 초등학교용으로 만들어져서, 화면의 안내 문구는 일본어(히라가나)로 되어 있습니다. 활동은 영어 음성과 그림을 중심으로 진행됩니다.

이 앱의 3가지 특징

1. 6개의 월드 × 5개의 물건으로, 매번 다른 장면!

무대는 방・교실・공원・해변・숲・과자 나라의 6개 월드. 월드마다 물건이 5개씩 있고, 내가 숨는 장소는 매번 달라지니까 몇 번을 해도 새로워!

물건마다 쓸 수 있는 말도 정해 두었어. 예를 들어 의자 “안”에는 들어갈 수 없으니까, 의자에는 in이 나오지 않아.
게다가 그림을 자동으로 측정해서 책상 윗면 위, 상자 안, 틈 아래, 물건 바로 옆… 처럼 내가 정말 그 자리에 있는 것처럼 놓이도록 했어. 그래서 그림만 봐도 맞는 영어를 확실히 알 수 있지!

2. on에서는 신나게, under에서는 소곤소곤… 나의 리액션으로 말의 이미지가 남아!

on(위)에서는 신나게 춤추고, in(안)에서는 목욕하듯 느긋하게 쉬고, under(아래)에서는 소곤소곤 말하거나 노래하고, by(옆)에서는 이웃처럼 브이!
전치사마다 나의 리액션이 바뀌니까 말과 장소의 이미지가 함께 마음에 남아.

리액션은 모두 16종류. 만난 리액션은 “도감”에 모이니까 “한 번 더 하고 싶어요!”라는 목소리가 끊이지 않을 거야.

3. 틀려도 괜찮아! 듣고, 말하고, 숨바꼭질로 주고받기!

“듣고 놓기”에서는 “Put Gem-emon under the desk.” 같은 영어를 듣고, 나를 놓을 장소를 터치해.
틀렸을 때는 고른 장소에서 “그건 on the bed야”처럼 그 장소에 맞는 표현을 알려 줘. 실수도 배움이 되고, 두 번 틀리면 힌트도 나와.
“보고 말하기”에서는 내가 있는 곳을 먼저 친구에게 영어로 말한 다음 “말했어!” 버튼을 누르고, 4지선다로 확인해.

“숨바꼭질”은 짝과 번갈아 가며 놀아. 숨기는 사람이 나를 숨기고, 찾는 사람이 “Is it under the desk?”라고 물으면, 숨기는 사람은 “Yes, it is. / No, it isn’t.”로 대답해.
숨긴 장소와 다른 대답 버튼은 누를 수 없게 되어 있어서, 실수로 잘못 대답해도 게임이 망가지지 않아. 안심하고 진짜 “의사소통”을 즐길 수 있지!

실제 화면

추천 사용법

준비는 아주 간단해! 위의 “앱 열기” 버튼으로 열고 스테이지를 고르기만 하면 돼. 로그인도 이름 입력도 필요 없어.
한 차시 수업이라면 0 → 1 → 2 → 3 순서로 진행하는 걸 추천해.

① “단어 카드”로 말과 뜻을 연결하기

“듣기”를 누르면 영어가 나오고, 4개 중에서 답을 골라. 대답하면 그림이 나와.
“영어를 듣고 → 일본어로 답하기”와 “일본어를 듣고 → 영어로 답하기”의 두 가지 방식이 있고, 단어 종류는 “물건” “건물” “젬에몽의 위치” 중에서 고를 수 있어.
“젬에몽의 위치”는 같은 물건에서 전치사만 다른 4지선다라서, on・in・under・by를 구별해 듣는 데 집중할 수 있어.

② “듣고 놓기” “보고 말하기”로 듣고 말하기

먼저 “듣고 놓기”에서 영어를 듣고 나를 놓아 봐. 익숙해지면 설정에서 영어 글자를 “숨기기”로 하거나 일본어 힌트를 “없음”으로 바꾸면 듣기 실력이 쑥쑥 늘어나.
다음 “보고 말하기”는 옆 친구에게 영어로 말한 뒤에 답하니까, 짝과 나란히 앉는 걸 추천해.

③ “숨바꼭질”로 짝과 주고받기

태블릿 한 대를 두 사람이 함께 쓰면서, 숨기는 사람과 찾는 사람을 번갈아 가며 놀아. 한 사람당 1번 할지 2번 할지도 고를 수 있어.
처음에 선생님이 학생 한 명과 시범을 보여 주고 시작하면, 묻고 답하는 표현이 반 전체에 맞춰져.

④ “마을에서 찾기”는 길 안내 혼자 연습용으로

길 안내를 듣고 나를 움직여서, 도착한 건물을 터치하는 스테이지야.
내가 함께 움직이는 모드와, 한 문장씩 직접 움직이는 모드가 있고, “오른쪽・왼쪽 표지판”도 켜고 끌 수 있어.
건물 앞에 멈추면 “It’s on your right.” “It’s on your left.”라고 나와. 여기서 on이 “~위에”만이 아니라 “오른쪽에”라는 뜻으로도 쓰인다는 걸 깨달을 수 있지!

일본 학습지도요령(2017년 고시)과의 관련

• 제5학년 및 제6학년 외국어 2 내용 〔사고력・판단력・표현력 등〕(3) 언어 활동 및 언어의 기능에 관한 사항 ① 언어 활동에 관한 사항 ア 듣기
• 제5학년 및 제6학년 외국어 2 내용 〔사고력・판단력・표현력 등〕(3) 언어 활동 및 언어의 기능에 관한 사항 ① 언어 활동에 관한 사항 ウ 말하기[주고받기]